Ergebnisse



           Nach vielen Diskussionen wählten wir unser endgültiges Thema – „Computer und Eltern – zusammen für eine bessere Zukunft.“ Wir sind begeistert, weil unsere Arbeit auf Kinder bezieht. Das Hauptziel ist nicht nur zu gewinnen, sondern auch ein Produkt zu schaffen, das die Kinder genießen können.
          Unseres Erachtens beginnen die Kinder schon früh den Computer zu nutzen. Mit 5, 6 Jahren können sie ganz frei im Internet surfen und am Computer spielen. Deswegen entschieden wir, eine  für Kinder interessante Internetseite zu erstellen.
          Um unser Ziel zu erreichen, brauchten wir aber auf die Kinderpsychologie und auf die Methodik bei der Arbeit mit Kindern zu betonen. Mit dieser Absicht besuchten wir 2 Kindergärten und eine Schule, wo wir den Verlauf der Stunden beobachteten.
          Zuerst besuchten wir den Kindergarten “Latinka” am 12.02.2009. Die Lehrerin las das Märchen “Der Fuchs und der Storch” vor. Danach stellte sie den Kindern Fragen, damit sie leichter die Lehre des Märchens ziehen konnten. Inzwischen erwähnte sie auch einige Sprichwörter. Als Schlussfolgerung des Unterrichts lässt sich sagen, dass die Kinder ein starkes Selbständigkeitsgefühl besitzen und ihre Kenntnisse  zeigen wollen, damit sie sich dadurch hervortun. Bei der Beantwortung der Fragen  verbanden die Kinder gleich den Inhalt des Märchens mit ihren eigenen Ergebnissen. Uns gefiel sehr, als ein Junge sagte, dass das Märchen das Wichtigste auf der Erde ist.
          Sechs Tage später erstatteten wir Besuch in der Grundschule „Ilija Blaskow“. Da waren wir Zuschauer eines Deutschunterrichts. Der Unterricht war auch sehr abwechslungsreich. Die Lehrerin hatte im voraus verschiedene Aufgabe und Spiele vorbereitet. Aßerdem bemühte sie sich, eine Präsentation mit vielen Bildern über die gesunde Ernährung vorzustellen. Während der Stunde sahen wir ein, dass es schwer ist  die Aufmerksamkeit der Kinder für lange Zeit  auf etwas zu lenken, deshalb ist es wichtig für uns auch Vielfalt in unsere Internetseite zu  bringen.
          Am 20.02 besuchten wir noch den Kindergarten „Smechurantzi.“Als Erstes erinnerte die Lehrerin die Kinder  an ein altes Märchen über den achten März – der Tag der Mutter. Danach gaben die Kinder den Inhalt des Textes durch ein kleines Theaterstück wieder. Das zeigte uns wie wichtig  es ist noch für die Kinder ihre künstlerische  Begabung zu äußern. Am Ende  der Unterrichtsstunde  wurde die Aufgabe gestellt, ein illustriertes Kärtchen für den Muttertag zu schaffen. Als wir die echte Begeisterung der Kinder über diese Aufgabe sahen, fiel uns ein auch einige Bilder zum Färben in der Web-Seite hinzufügen.
          Später ( am 23.02 und 24.02) führten wir selbst einen Unterricht durch, um das bisher gelernte Theorie in die Tat umzusetzen.
          Unsere Arbeit mit Kindern endet aber nicht hier. Wir machten auch ein Interview mit 12 Kindern, denen die frage “Was ist das Märchen?“ gestellt wurde. Ihre Antworten können Sie hier sehen:
          Abgesehen von unserer Arbeit mit Kindern, beschäftigten wir uns auch mit den Eltern, weil sie die Hauptrolle bei der Erziehung spielen und wir wollten ihre Meinung von unserer Arbeit unbedingt hören. Die Erwachsenen haben aber immer einen begrenzten Zeitplan, deshalb fertigten wir eine Umfrage an.
          Zum Schluss wollen wir sagen, dass wir dank dieses Projekts viele neue und angenehme Menschen kennen lernten und auch wichtige Kontakte für unsere Zukunft knüpften. Unsere Motivation, die Kreativität und das Denken in den Kindern zu entwickeln, verbesserte auch unsere eigenen durch das Schaffen von leiblichen Märchen und Gedichten. Außerdem bereicherten wir unsere Sprachkenntnisse viel. Unsere Arbeit an diesem Projekt  war noch unermesslich nutzbar mit der großen Menge des Wissens  in verschiedenen Bereichen wie z.B die Arbeit am Computer, Statistikanfertigung, Gruppenarbeit usw.

 

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Wir haben ein Interview durchgefuehrt und Sie koennen es hier sehen.

Kinder zwischen 6 und 7 Jahre haben die Frage "Was ist das Maerchen?" beantwortet .

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20.12.2008 - Die Bildung des Teames.


03.02.2009 - Auswahl des Themas.


17.01.2009 - Wir haben unsere Kooperationspartner gefunden.


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